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?有掌?的??

来源:未知 发布于 2016-06-30  浏览 次  
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?有掌?的??
2016/04/19 16:54:08??972|回?7|推?74

孩子在小一?吵著要上???,因?不想?自己和孩子落入才?班奔波接送的??,一直拖延著。二年??,孩子??的?致依?高昂。我?究不再僵持,?始接送孩子每?五往返?童?室。

??的妥?也?自??小?美?教育?有?多奇妙的「??」,美???有?科美?老?,?程是由??配合DIY?明??行。?法??也?有?法老?,一切是由投影?和投影幕??教授。

「你?以前有真正的?法老?喔!」?子?得非常?慕。得知孩子在校??毛?字?都是跟著投影幕?,我?孩子水彩式用?的?法也??挑剔。「我?老?自己也不???法。」老?主要的工作是播放?器。 

曾探??校,?何小???有?科美?老??老?表情?奈,??是「教育改革」。?合式的美育?程,加入各????析?人文?史等?容,所以便不再需要??美?老??DIY拼?的美?教材?源?富,所以?孩子一再?做?格化的作品?我?有?疑?是老?的遁?,??心教育者曲解任何改革的本意。

三年??孩子?加?校美?展,得了?牌?。原本?高采烈的他,?在收到???倏然降?。老??此既?任何鼓?言?,也未做任何表?或分享。「老?把???在??簿??我。」??名字?板式地列?孩子的美?指?老?,?位名?上的指?老?,?像一位冷淡的?事?,只????一??於孩子的物品,利来国际线上平台,一??有掌?的??

因??校??各式各?的????步?、交通或?教宣?活????多得不?枚?。由於?放?繁,使得老??也模糊了??的意??

朋友孩子?私立小??得?一?「校?守秩序??」她笑?孩子在?上都在睡?就此睡得了一???。「老??五???小??可以拿到?校?一?大的照片式??!」有一回?子四?翻找自己的小???。

唯恐??凸?菁英主?,?可能?孩子有公平」?得的??,?校?用??簿???分集?指定?分??一?????再集?五?????,可??一?「更大的更?面的??

???成?一?集???,是否使??不具意??

???不能伴?掌?,是否已???分??

把美???不?不?交?孩子的??,後?因故被?校解聘。新老?初?乍到????我趁?向新老?反映??「?有掌?的??」?象。新老?短?露出??神情,略表回?。接著?身忙於?付更多家?。她解?著?期成?的?算方式平日各?作?占比多少期中期末??占比多少,??客?且俱?靡?,深恐漏掉一?百分比

老?戒慎恐?的解??我想起上?期末孩子班上的「?成??」事件。???家????到?校去?成??一事,感到?分??。??有家?????人文科分?不?,?疑老??分!?果?一?而?全身所有成??都得改。?子那一?目的成??比?也不高,但一??得?整成?有些荒?,二?暑假跑一趟?校?了一?我不太在意的成??也意??散本著「自己?自己打成?更重要」的精神,我?孩子商量彼此?同,也就?去??成??。

不知是否?「?成??」事件?前任老??了工作???期?校表明?了一位?明公正且客?的新老?。

「老?把??就直接拿?我?!」孩子的?作又得?。依??有掌??有分享。倒是一位同?私下?:「那我?你鼓鼓掌!」

我不知道老?是否以不加鼓??有批?表?客?公正?只是?疑由??美?老?任?,而非???名指?,事情是否可能改???受干?、教??以自主的?代老??,若不?自己?生的努力感到?傲,?能仰?什??自己尊??慰藉?

相?於?校?有美?老?的?子,我?念自己小??的美?老?。?幸老?常?我??中生有的?作方式,而不是?格化DIY的?黏土音?盒不?布卡片相框印刷精美只需略作??的春?吊?……。??老?主?邀?????的小朋友,要我?放?留下????故事。??得老?信手捻??了一??送?我:「?你加菜!」 ????得那????的?尾,和自己上?的嘴角弧度,利来国际线上平台

我不?得美???到哪去了?倒是?次站上司令台,得到全校同?的掌?。???有成?我的??,美???也?有作?我任何履?,但游??月美好的那一??,???相信肯定的掌?在我生命美好的?????感?。

「我只想?我自己想?的,不要?加比?好??」有一次,孩子反??室老?安排的??。

「?加初?就有??!」?室老?如此鼓舞孩子?看向我。

不想?孩子收集??,作???的履?。我支持孩子不再??。

?多???位?了?足家?、?童收集??,祭出只要??就有??的活??法。?些??也??????一?安?的玩具,也??足了??的履?。但作?一?母?,我不???孩子知道,母??他的掌?永?不吝惜。更要教?孩子不要迷惑於他人的掌??判?,他人的冷落?忽?。我?要先???自己的努力鼓掌,利来国际线上平台,?自己的不足有勇?批判!

?有掌?的??,??有影?孩子??的?情。?要升上五年?的?子,?算著如何?整??,好?自己仍能??上?室。孩子??的?程也?不必?美的陶冶有?,不必?任何性向?展有?……,如果我?相信?目的的?情就能??一?美,如果我?看?孩子投身?作???展?的?光。

 

 

( 心情??家庭?子 )